La educación, a debate

La comunidad educativa opina: ¿Qué falla en el actual sistema y qué debe incluir el Pacto por la Educación?

LAURA G. TORRES

El pasado abril, el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, propuso un gran Pacto político y social por la Educación que las fuerzas parlamentarias aún están negociando. En este asunto, los representantes de la comunidad educativa también tienen voz y voto y ya han hecho llegar al ministerio sus propuestas al respecto. Casi todos coinciden en que es necesaria una mayor financiación.

Pedro Rascón

Presidente de la Ceapa (Confederación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos)

Aunque el actual es un buen sistema que cuida mucho la equidad, hay muchas cosas que se pueden mejorar. El fracaso y el abandono escolar están en cifras realmente altas y es una de las cuestiones a las que hay que hacer frente en el Pacto. También se debe reflexionar sobre el marco autonómico pues, aunque no es cierto que existan 17 sistemas educativos distintos, sí hay tres o cuatro en función de los intereses políticos. Por eso el Estado debe ser el que vertebre, sin perder de vista la armonización autonómica, y es prioritario que el modelo gire en torno a la escuela pública como elemento integrador. Además, se deben destinar muchos más fondos a la Educación. La cuestión no es hacer leyes nuevas, sino ajustar lo que tenemos y hacer una profunda modernización del sistema, para lo que es importante cambiar la mentalidad de quienes intervenimos en el sistema educativo, y el eje central del sistema debe ser el alumno.

Luis Carbonel

Presidente de Concapa (Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos)

Tenemos un sistema educativo lamentable inspirado durante 30 años en leyes del PSOE, que se niega a aceptar el fracaso estrepitoso de esa política educativa. No se reconoce el valor del esfuerzo, se ha perdido la autoridad del profesorado y existe una alta tasa de fracaso escolar a la que pueden haber contribuido las trabas a la libertad de elección de centro por parte de las familias. Al no haber transparencia en las instituciones educativas no hay competitividad y estamos a la cola europea en educación. El paso automático de curso ha hecho un daño tremendo y también la falta de colaboración de la familia con los centros educativos, porque donde las familias se implican de verdad es muy difícil que haya fracaso escolar. Para el Pacto por la Educación, por encima de buscar culpables hay que hacer nuevos planteamientos que no sean parches. Hacen falta cambios profundos y más gasto público para que nuestros jóvenes salgan bien formados y por el propio futuro de nuestro país.

José Campos

Secretario general de la Federación de Enseñanza de CC.OO. y miembro del
Comité ejecutivo Mundial de la IE (Internacional de la Educación)

Se han hecho avances importantes en los últimos 30 años, sobre todo en la igualdad. Fallan las altas tasas, del 30%, de fracaso y abandono escolar, por lo que es necesario extender la educación de 0-3 años, prevenir y mejorar en Educación Infantil, hacer más flexible la Formación Profesional y afrontar un plan de choque para Secundaria. Es necesario dignificar al profesorado, para lo que es necesario un Estatuto del Docente que existe en toda Europa. Tampoco nos gastamos lo necesario en Educación, un 4,9% del PIB, que está muy lejos de la media europea del 7%. Llevamos 30 años de confrontación entre los Gobiernos centrales y las comunidades autónomas y es necesario estabilidad y consenso en el sistema educativo, instaurar unas medidas eficaces de cara a los próximos 15 ó 20 años.

Tohil Delgado

Secretario general del Sindicato de Estudiantes

Los principales problemas del sistema derivan de la insuficiente financiación económica. Los informes PISA demuestran que una mayor financiación se traduce en mejores resultados académicos. La masificación en los institutos de los barrios de trabajadores es una realidad y es necesario invertir en infraestructuras que permitan ratios de 20 alumnos en ESO y de 25 en los institutos. Para mejorar el sistema es necesaria una clara apuesta del Gobierno por la escuela pública porque la situación de la escuela concertada en España es una anomalía con respecto al resto de países europeos y una reminiscencia franquista. Se debe dar más apoyo formativo y pedagógico al alumno y se debe reconocer su derecho a participar en pie de igualdad en la comunidad educativa.

El Gobierno pone en manos de la Audiencia Nacional el cierre de webs de descargas, ¿qué opinas?

Joan Navarro

Director de la Coalición de Industrias y Creadores de Contenidos

La ley tiene que resolver el problema de la piratería digital, o al memos apuntar claramente su solución. Durante años el Gobierno ha mirado hacia otro lado mientras crecía una industria que distribuye en internet obras sin el permiso de sus autores, ganando mucho dinero aprovechando importantes vacíos legales y la incomprensión de jueces y fiscales. Y las consecuencias no son solo la destrucción de miles de puestos de trabajo, sino que se esta retrasando el desarrollo de la sociedad de la información porque nadie invierte en servicios de calidad en internet porque no pueden competir contra sus propias obras pirateadas. Lo que hemos pedido al Gobierno es que haya un procedimiento ágil para evitar que se hagan negocios en la red a costa del trabajo de los creadores, simplemente eso. Hoy abrir una web ilegal cuesta un día, cerrarla mas de cuatro años. Eso es desamparo y impunidad frente al delito en la red.

David Bravo

Abogado especializado en internet

El papel del juez es simplemente salvar el obstáculo de si el cierre de esa página web supone la vulneración de derechos fundamentales del ciudadano como la libertad de expresión". Por ejemplo, una discográfica denuncia una página de enlaces a la Comisión de Cultura, que decide si hay infracción o no. A continuación la comisión presenta su decisión ante el juez: "Su Señoría, dígame usted si quitar un enlace a una película vulnera el derecho fundamental a la libertad de expresión". Evidentemente, el juez contestará que no, que no es lo mismo que esto sea ilegal. La modificación de la Ley Orgánica que necesita el Gobierno para llevar esto a cabo será complicada. Es tan disparatado que creo que no va a salir adelante y que dentro de unos años será visto como se ve ahora la Ley Corcuera, una locura.

Antonio Guisasola

Presidente de Promusicae

Cuando un juez forma parte de un procedimiento tiene siempre un papel real. No caigamos en la trampa de los telepredicadores de hacernos creer que el juez es un mero comparsa que se limita a firmar sin saber lo que le ponen delante. Debemos ser mas respetuosos con el papel que la administración publica y los jueces juegan en una democracia, que no es otro que velar por el interés general y la defensa de los derechos legítimos. La intervención judicial complementaria a la administrativa se da en casos que afectan a la salud de las personas (por ejemplo, poner una transfusión a quien se niega) o acceder a un domicilio privado o a unas escuchas telefónicas. Casos mucho mas graves que para cerrar una pagina web que difunde y trafica con contenido pirata.

Pablo Soto

Creador de programas p2p

El juez no ordenará el cierre, sino que simplemente certificará que la Comisión del Ministerio tiene legitimidad como denunciante, y resuelve si se atentaría contra derechos fundamentales concretos. La misma Ley de Economía Sostenible crea la Comisión y le da la legitimidad, luego es un mero trámite. El juez no evalúa si la página es merecedora de cierre, ni siquiera si se comete o no algún tipo de ilicitud. La respuesta del Juez sería exactamente la misma para dos páginas exactamente iguales en las que la única diferencia fuera que una de ellas se lucra ilícitamente con obras intelectuales ajenas y la otra no.

"¿Me copias ese libro?"

¿Os acordáis cuando lo único que se pirateaba de forma masiva eran las cintas de casette y los libros de texto? Bueno, las cintas ya casi no se venden (unas 1.000 en 2008) y los libros de texto se fotocopian poco y bajo pago de un canon...

Pero las editoriales están mosqueadas... La llegada de los e-book, los lectores electrónicos de libros, puede dar lugar a un nuevo 'mercado' de textos piratas, de descarga de archivos... Y será tan fácil como copiar un archivo. De hecho, ya ha empezado a pasar.

Ahora mismo, el mercado de los libros está como dice este gráfico:

Como se ve, el papel todavía se lleva la parte mayoritaria, pero los nuevo soportes empiezan a crecer con fuerza y ya 'muerden' casi un 10 por ciento de la tarta. Y la venta de libros por internet es muy potente, con más de 2.241 millones de euros.

¿Qué crees que va a pasar? ¿Vamos a vivir un fenómeno de piratería como el que vivimos con la música o el cine? ¿O crees que el libro tiene ese punto fetichista que hará que la gente siga prefiriendo el papel? ¿Tienen futuro los e-books?

Esperamos tu opinión.

"¿Acceso libre al fútbol? ¡No, que es de Mediapro!"

Dice Carlos López, presidente de Sony & BMG en España, que sin la producción de música "está herida de muerte" y que sin ella, "no hay futuro".

Sin pelos en la lengua, López responde así a la pregunta de nuestra compañera Sara Núñez sobre la "revuelta" contra la propuesta del Gobierno de prohibir el acceso a determinadas webs:

"¿Libre acceso a los contenidos? ¿A quién se le ha ocurrido esa barbaridad? ¿Por qué nadie plantea el libre acceso a la retrasmisión de partidos de fútbol? Ah, eso no, que son de Mediapro! ¿Libre acceso a Canal +? Ah, eso tampoco que es del Grupo Prisa! ¿Queremos decir libre acceso a lo que no sea de los amigos del Gobierno?. La revuelta es lógica. Los dueños de las canciones quieren que dejen de robarles y los ladrones quieren que todo siga igual. Hay diez mil dueños y diez millones de ladrones. ¿Gana la mayoría?"

No se corta el dirigente e insiste: "Creo que es necesario perseguir el P2P ( 'peer to peer' usuario a usuario). La estupidez que se han inventado acerca del "sin ánimo de lucro" es digna de unos sinvergüenzas. ¿Que ocurriría si yo me llevara el coche de Zapatero y se lo prestara a un amigo para que disfrutara de él "sin ánimo de lucro"?

¿Qué te parecen las declaraciones de Carlos López? Opina con nosotros.

Modelos de negocio

Javier Candeira, periodista especializado en tecnología, ha hecho un recorrido en este artículo doble para RTVE.es de las iniciativas de diferentes creadores que intentan salirse del modelo de negocio establecido por discográficas, editoriales...

Los modelos de negocio post-Internet deberán tener en cuenta la existencia de redes de pares y al público como diseminador de la obra existente. Ni siquiera es necesario que sean negocios que dependan de esa diseminación: basta con que no dependan de la escasez y el control de las copias.

Partiendo de la pervivencia de Internet y del público como "diseminador", existen experiencias como la de Paulo Coehlo, que cuelga sus propias obras en la red, a Radiohead, que vendió su disco al precio que los usuarios quisieron pagar o el modelo del micromecenazgo, utilizado, entre otros, por "El Cosmonauta", ganador del premio INVI de Ficción de este año

Micromecenazgo, patrocinio distribuido, suscripción o como quiera uno llamarlo, este sistema es el que están usando también proyectos independientes que no dependen de intermediarios como Kickstarter. Es el caso de El cosmonauta, un proyecto de producción cinematográfica que va más allá de la mera suscripción. Para ser "productor" de la película uno sólo tiene que poner dos euros (o más si uno quiere contribuir a financiar la película cuanto antes). Si uno pone mil euros o más, se le considera "inversionista", y tendrá parte en los posibles beneficios del proyecto.

Y tú, ¿qué modelo de negocio propones o conoces?

Los números del ocio audiovisual

Os ofrecemos aquí, para enriquecer el debate, un gráfico con datos de ADESE, patronal de los creadores de videojuegos.

Aunque pensado para poner en relación el mercado de los videojuegos con el resto de grandes mercados audiovisuales, el gráfico nos da una imagen global y clara de cómo está evolucionando el panorama. Vemos que los videojuegos se llevan cada vez más la parte del león de los gastos de los españoles en ocio audiovisual. Es más: desde 2007, se llevan bastante más de la mitad, arrinconando sobre todo al gasto en música y en películas en DVD, un mercado que sus portavoces consideran ya "muerto".

¿Qué os sugiere este dato? A nosotros nos hace pensar que la crisis afecta mucho al gasto en ocio y que, antes que ir al cine o comprar películas, la gente prefiere comprar un videojuego, que aporta muchas más horas de entretenimiento. Otra idea que os lanzamos: entre piratear un juego y un disco... ¿no es mejor hacerlo con el disco? El videojuego siempre es más complicado de clonar y, además, muchos prefieren tenerlo original para evitar problemas de funcionamiento... Son ideas que, bote pronto, nos sugiere este gráfico. ¿Qué os parece a vosotros?

Recuerda que tienes más información sobre derechos de autor en internet en nuestro especial.

¿Qué hacemos con las descargas ilegales?

La idea del Gobierno de impedir el acceso a webs de contenidos sujetos a derechos de autor ha destapado la caja de Pandora. Partidarios de la restricción, artistas, personalidades favorables a la libertad total... Todo el mundo está opinando.

En RTVE.es queremos, sobre todo, saber qué piensas tú. Seleccionamos aquí algunas opiniones destacadas de los últimos días que te pueden dar pie para hacernos llegar tus ideas. Pero nos interesan tus propuestas. ¿Qué harías tú para terminar con este problema? ¿Cuál es tu solución?

Loquillo

Músico

No sé qué solución se va a tomar, ni voy yo a estar ahí metido en ese tipo de historias, pero sí que tengo derecho a decir que no se puede jugar con el pan de 100.000 familias.

Javier Candeira

Periodista

La SGAE debería estar contenta con sus derrotas legales. Vista la respuesta ciudadana ante las enmiendas antipiratería, es de los éxitos políticos de lo que tiene que cuidarse.

Eduardo San Martín

ABC

Es un problema sensible, en el que tienen razón los músicos, pero imposible de resolver.

Pepe Cervera

Profesor Universidad Rey Juan Carlos

La idea de la 'propiedad' intelectual refleja el mundo de la cultura desde la invención de la Imprenta. Y ha sido útil durante siglos. Lo que grita Internet es que el mundo ha cambiado, y que esos presupuestos ya no son reales. Las leyes que deberían proteger a los autores hoy los encadenan, y encima ponen en peligro las libertades de todos.

Lucía Méndez

El Mundo

Estoy a favor de que se supriman las descargas gratuítas. No puede haber una industria que preste servicios gratuítamente.

Joaquín Estefanía

El País

Creo que la música es la avanzadilla del resto de la lucha en defensa de la Propiedad Intelectual. Después irá la prensa, el cine...Pero es ponerle puertas al campo