Anuncio por palabras
domingo 20.ene.2019 por Lara López 1 Comentarios
Textos:
"Los Miserables", de Víctor Hugo. Fragmento que lee la editora Mónica Vacas. Traducción de Andrés Ruiz Merino y Elena Sandoval.
En ambas costas, Beth Kivel. Lee Tere Vilas.
Caso cerrado, Jerry Hoke. Lee Chema Gcía. Langa
del libro "Creía que mi padre era Dios (Relatos verídicos de la vida americana)". Edición de Paul Auster. (Traducción de Cecilia Ceriani, Círculo de Lectores)
"Dersu Uzala", de Vladimir Arseniev. Fragmento que lee Lara.
Músicas:
Stille Morgonstunder – Groupa, Mats Edén, Terje Isungset, Jonas Simonsson
Stories We Build, Stories We Tell– José González
Rise up, Wise up, Eyes up – Ibeyi
The sounds of silence
Manhà de Carnaval
Dimanche en hiver – Keren Ann
Strade parallele (Aria siciliana) – Giuni Russo y Franco Battiato
Te souviens-tu ? – Jane Birkin y Manu Chao
Lara's Castle – Yann Tiersen
Everything is free – Sylvan Esso, Flock of Dymes
Postal sonora
de Javier Cámara, desde Roma.
María González, desde Segura de la Sierra.
Cosas que me explica mi madre (7) de Berna Wang.
Micropoema de Pez Mago, por Pez Mago en castellano y Maja Rotkvic en croata.
Poetas recomiendan poemas
Anuncio por palabras, de Aurelio González Ovies (XVIII Premio de las Letras de Asturias 2018) de Deborah Vukusic.
Poemas por Poetas
Serafín Portillo, nos lee La vuelta, Afeitarse y Nacimiento.
Liliputienses
Alejandría Frank Báez, de su libro "Este es el futuro que estabas esperando"
A Puno Valeria Tentoni
Javier Aguirre Platón y la Poesía. Ion (Plaza y Valdés, Madrid 2013)
La idea de que los poetas han sido los educadores de los griegos es [una idea] plenamente asumida por la mayoría de los griegos de finales del s. V, y una idea con la que el joven Platón tuvo que convivir durante su periodo de formación. Contra esta opinión generalizada y contra la forma de cultura que la sustenta se rebelará el filósofo ateniense.
Según la hermosa descripción de Sócrates, “el tercer grado de posesión y de locura viene de las Musas, cuando se hacen con un alma tierna e impecable, despertándola y alentándola hacia cantos y toda clase de poesía, que al ensalzar mil hechos de los antiguos educa a los que han de venir. Aquel, pues, que sin la locura de las Musas acude a las puertas de la poesía, persuadido de que, como por arte, va a hacerse un verdadero poeta, lo será imperfecto, y la obra que sea capaz de crear, estando en su sano juicio, quedará eclipsada por los que se encuentran en estado de locura” (Fedro 245a).
Sócrates admite que la educación de los guardianes debe llevarse a cabo tanto mediante discursos falsos como mediante discursos verdaderos, entendiendo por falsos los relatos míticos, que a su juicio deben ser enseñados a los niños a temprana edad, con el fin de moldear al joven cuando es posible. Esta capacidad del mito para forjar el alma del niño exige el rechazo de la mayoría de los mitos relatados por Homero y Hesíodo y otros poetas, por contener frecuentemente mentiras innobles que representan mal a dioses y héroes y que suponen un mal ejemplo para los jóvenes".
May López dijo
Me encanta esta sección, yo soy una apasionada de los libros, y estoy empezando a hacer mis primeras impresiones en mi blog www.maylopezes.com. Felicidades!!!