No hay duda que estamos delante de un juego de aventuras diferente que además cuenta con animación 3D de calidad con personajes bien modelados, pues como avanzamos en el post anterior, las ilustraciones son marca de la casa de Patrick Doyon, y por si eso fuera poco, cuenta además con el sello del estudio digital de la NFB, ganador de más de varios premios en todo el mundo solo en animación.
Aunque la base sea ficción y animación, la narrativa se conecta con la realidad al incluir información sobre los innovadores sociales que inspiraron el juego. Estos son 5 personas y en la web se incluyen sus fichas, que se pueden ver a continuación:
Pero el proyecto no se limita solo al divertimento, porque también incluye una guías diseñadas para ser aplicadas en clase, por profesores, y por los padres.
La primera guía es para los maestros de primaria, y es particularmente relevante para las ciencias sociales, la economía social, y educación para la ciudadanía. Su objetivo es permitir que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la innovación social y economía sostenible, y para comprender la importancia de la cooperación al desarrollar el juicio crítico y el ejercicio de las metodologías de resolución de problemas.
La segunda guía es para los padres: un recurso para cualquier adulto que quiera discutir temas sociales con un niño que haya jugado previamente al juego. Pretende mejorar la experiencia de aprendizaje al estimular la discusión sobre el consumismo, el medio ambiente, cómo participar, y mediante la determinación de las pequeñas cosas que se pueden hacer para cambiar las cosas.
Además, por si fuera poco y para llegar a una audiencia más variada, el proyecto está disponible en siete idiomas: francés, francés del Québec, inglés, italiano, alemán, español y portugués. Finalmente, se incluye una pequeña guía de la innovación, diez consejos útiles que pueden llegar a cambiar la vida de una persona extraídos de las personas de las que parte la investigación, tales como:
1 - Identificar el problema: cuando se detecta un problema, este es le prrmer paso para llegar a una solución. La metáfora con el videojuego es el hecho que detectamos que se está desperdiciando comida en una comunidad y a eso hay que ponerle remedio.
2 - La crisis que colma el vaso: hay un punto de no retorno cuando de una simple incomodidad pasamos a un problema no nos deja seguir con nuestra vida. Hasta aquí hemos llegado y ahora vamos a pensar como resolverlo de una vez por todas.
3 -Documentarse: aprender de otras experiencias es otro consejo útil cuando ya no sabemos qué más hacer. Leer, viajar o buscar a alguien con la misma necesidad puede ayudar.
4 - Buscar aliados: este es otro factor clave que puede estimular el cambio y puede dar un nuevo rumbo a nuestro problema. En definitiva, que no nos de vergüenza de llamar a la puerta si hace falta...
5 - "Pensar fuera de la caja": se trata de un dicho en inglés y proviene de un proverbio chino que significa salirse de las convenciones y los límites, pensar de modo distinto, sin miedo a ser criticado o no comprendido.
6 - Convencer a otros, cooperar con ellos y no desperdiciar nada son otras estrategias que pueden ayudar a encontrar nuevas soluciones a viejos problemas.
7- Presentar la idea: Una vez la idea y el plan esté hecho y maduro, preséntalo a ver si tiene buena acogida.
8 - Fracasar como plus: probablemente no funcionará (aún) nuestro proyecto, pero el fracaso es parte del aprendizaje, no hay que rendirse (jamás). En Estados Unidos o China fracasar es visto como algo positivo, como experiencia adquirida que tiene un valor enorme. ¿Cómo lo vemos en Europa?
9- Obtener resultados: este proceso es clave porque nos ayudareá a pensar en positivo, a focalizarnos sobre algo para que se acabe manifestando de un modo u otro.
10 -Compartir las ideas y el trabajo: este paso final nos enriquecerá, y en este estadio ya seremos innovadores.
No es facil ser innovador, hay que llevar a cabo la ecuación: Fuerza de voluntad + Paciencia + Perseverancia. Pero si lo lográis, os aseguro que es adictivo y vais a querer más.
Y ahora ya sí: esta vez sí que se puede decir con mayúsculas... ¡a jugar se ha dicho!
En este post, y después de desgranar un proyecto muy duro en términos de su historia: Deeper They Bury Me: A Call from Herman Wallace, sin salir del hechizo del National Film Board de Canadá, vamos a analizar ahora un nuevo juego educativo de aventuras para niños inspirado en historias reales de innovadores de todo el mundo que pretende enseñar las nociones básicas del cambio social y la vida sostenible.
I Love Potatoes, de Vali Fugulin, una coproducción entre la estudio de videojuegos fundado en 2010 Minority y el National Film Board de Canadá, cuenta de entrada con un valor añadido inigualable: las ilustraciones de Patrick Doyon, animador e ilustrador de Quebec que reside en Montreal. En 2012 Dovon fue nominado a un Oscar por el cortometraje de animación Dimanche (Domingo), inspirado en su niñez en el barrio de Desbiens de Montreal. En esta primera experiencia trabajó con técnicas tradicionales de animación durante dos años, pues una de sus teorías es que se transmite mejor la emoción al público de manera analógica que digital.
En la página web y en el Tumblr de este artista se puede acceder a un gran número de sus creaciones, que sin duda despertaron el interés de la sede francesa del National Film Board de Canadá. Además de todo su universo creativo y su ilimitada imaginación, este soprendente ilustrador ya había trabajado previamente con el NFB, por ejemplom con la creación de Cyclope, una animación para una app (taller Mclaren)
Dovon también había destacado por piezas de publicidad como el trailer de la 11 edición del Montreal Animated Film Summit, encargo de la cinemateca del Québec.
Entre su variado repertorio también hay espacio para la crítica y lareflexión, a partir de pequeñas piezas muy impactantes visualmente por su concepto, como Life is a file. ¿Seremos todos los humanos archivos con un número de serie?...esta idea me suena.
Sin embargo, esta vez el encargo del NFB era mucho más ambicioso que un film lineal de animación: algo interactivo de ficción bajo al forma de videojuego animado. La propuesta de guión que se le planteó, en términos imaginatvos, vendría a ser, más o menos: Imaginemos que existe un lugar imaginario llamado el mundo de las patatas, o Papalandia, donde un héroe llamado Chips y donde los habitante de ese espacio tienen la misión de alimentar al monstruo Comepapas para obtener comida, suministros y artículos de lujo.
Todo va bien y el mundo imaginario es feliz hasta que la bestia pide más comida y el entorno se viene abajo. Como personaje de la historia el usuario debe, si llega a presentarse este conflicto (y siempre se acaba presentando), ayudar al protagonista a trabajar y cooperar, seguir pistas y resolver acertijos y otras pruebas que si logra superar permitirán hacer aflorar a la comunidad.
El National Film Board de Canadá lanzó un nuevo documental interactivocreado por un equipo de especialistas en diferentes áreas que le confieren una gran calidad y rigor. Pero, como ya sabéis, por mucha técnica, si no hay historia no hay mucho que contar...así que: ¿cuál es la historia en este caso? Todo empieza en 1974, cuando Herman Wallace y Albert Woodfox fueron condenados injustamente por haber matado a un guardia de la cárcel en el estado de Louisana, Estados Unidos. Este hecho llevó a Wallace y a Woodfox a un confinamiento solitario forzado, junto con Robert King. Nuestros tres protagonistas eran conocidos por aquel entonces como los "tres de Angola".
Fotografía de Herman Wallace
En el caso de Wallace, el martes 1 de octubre de 2013 lo pusieron en libertad después de que un juez federal declarara su homicidio inconstitucional. Tres días más tarde murió de cáncer en Nueva Orleáns a los 71 años de edad. Los más de 40 años entre rejas aíslado le habían pasado factura, de un modo u otro, sin duda alguna. Pero, sobretodo, a raíz de esta historia, el sistema de justicia penal de Estados Unidos, una vez más, quedó en entredicho.
Encarcelado desde 1971, Wallace había pasado la mayor parte de los últimos 40 años en la granja de la cárcel de Angola, la cual era una antigua plantación de esclavos a las orillas del río Misisipí. Aunque lo dejaban salir una hora al día, debía permanecer las restantes 23 en una celda diminuta, e incluso cuando salió declaró que estaría en esa celda el resto de su vida aunque ya no físicamente (que exactamente fueron tres días libre de ella pero ya muy enfermo). La "segregación restrictiva" es una medida aplicada a presos complejos en algnos estados de Estados Unidos, aunque reconocido como un crimen a la humanidad en el resto del mundo.
Si lo sumamos, nuestros tres protagonistas de la historia -Wallace, Woodfox y King- pasaron más de cien años en aislamiento solitario por un crimen que no habían cometido. Si bien pusieron en libertad a Robert King después de 29 años en aislamiento solitario, Albert Woodfox todavía está preso. Su condena por haber participado en la muerte del supuesto guardia se ha anulado tres veces, pero cada vez el estado de Luisiana lo ha mantenido en cautiverio. Alguna cosa no está clara en este proceso, es evidente.
Este proyecto interactivo que relata la travesía solitaria de Wallace ya cuenta con una excelente versión lineal que se puede visualizar, previo pago, en la página web del National Film Board de Canadá (Herman's House). En este documental se explica, ente otras cosas, como Wallace inició una correspondencia con una artista la que le pidió describir su "casa ideal", y luego ella transformó sus dibujos en un modelo a escala que se plasmó en una instalación artística vista en galerías de una docena de países.
Lo que realmente sucedió fue que durante su estancia en la prisión (que debía ser pasajera en un principio), estos tres jóvenes de los barrios pobres de Nueva Orleáns se transformaron en revolucionarios asociados con el Partido Pantera Negra, organizando a sus compañeros presos y estudiando la historia y teoría de la revolución. El Partido Pantera Negra fue una organización nacionalista negra, socialista y revolucionaria activa en Estados Unidos entre 1966 y 1982. Y ellos fueron algunos de sus cabezas de turco, porque representaban el ejemplo para los presos y las personas fuera de las cárceles, y eso fue un crimen no perdonable para las autoridades.
Esta cárcel, como os podéis imaginar, era muy racista y para entender a fondo la historia solo debemos repasar de entrada algunos datos: Estados Unidos tiene la tasa de encarcelamiento más alta del mundo, más de 2,3 millones de ciudadanos tras las rejas. Más de 80.000 se mantienen en régimen de aislamiento prolongado, una práctica denunciada como un castigo cruel e inusual por la ONU. Prison Valley(David Dufresne y Philippe Brault, Arte y Upian, 2010), hace unos años y sin ir más lejos, ofreció una radiografía muy concisa de ello.
La realidad, se mire por donde se mire, es que Herman Wallace, Albert Woodfox y Robert King, miembros las Panteras Negras, fueron aislados en confinamiento en 1972, acusado y más tarde condenados por matar a un guardia de la prisión. En ausencia de cualquier evidencia física que una a Wallace o Woodfox, las apelaciones judiciales continúan.
Una de las cosas que más me ha llamado la atención de este proyecto, y por esto lo destaco en este blog, es el modo en el que nos mete literalmente en la piel del protagonista. Como hemos venido contando en este blog, este es uno de los puntos más críticos de los webdocs: saber llegar a la audiencia y saber qué rol exacto se debe otorgar al usuario. Y, desde esta premisa nuclear, este proyecto cuenta con estrategias para hacer esa transferencia de control efectiva: animación, llamada de teléfono, tiempo definido, etc., naveguen y descubran, y después juzguen, en todo caso...
La Corporación Catalana de Medios Audiovisuales abrió en diciembre del año pasado la primera convocatoria de documental interactivo. La resolución de los proyectos seleccionados se hizo pública hace pocos días. De entre los 28 proyectos que se presentaron en esta primera convocatoria, el Área de Medios Digitales de la CCMA y la de Documentales y Nuevos Formatos de Televisión de Cataluña ha seleccionado, acorde a sus posibilidades de financiación y ayuda actuales, seis proyectos.
Cada proyecto recibirá una aportación económica para poder llevar a cabo la coproducción del interactivo. Algunos de los proyectos seleccionados parten de un documental lineal (que TV3 emitirá próximamente) y otros de formatos nativos interactivos relacionados con el documental. De acuerdo con la información ofrecida por la CCMA, “el objetivo de esta iniciativa es explorar las posibilidades narrativas del documental interactivo como formato audiovisual específico en un proceso de definición y de transformación continua, con sus códigos propios y su carácter innovador, y tanto en sus modalidades de documentales para la red, o “webdoc”, como en otros soportes”.
Pero la incursión de la CCMA va más allá de esta llamada a la coproducción externa, porque participó en el interactivo El Swissleaks de Falciani, relacionado con el documental televisivo La Lista de Falciani, recientemente emitido por Documentos TVy obra seleccionada para la apertura del Festival DocsBarcelona en su edición 2015.
Interfaz del proyecto El Swissleaks de Falciani
En otoño de 2008, el empleado de banca Hervé Falciani organizó un robo telemático contra el HSBC Private Bank de Ginebra, obteniendo datos comprometidos de muchos de sus clientes. Con su osadía desveló el secreto bancario en Suiza y sus repercusiones fueron globales. Se trata de una producción de Gebrueder Beetz Filmproduktion en coproducción con Polar Star Films y SWR, en cooperación con Arte donde también han participado TV3 y La Marea (una revista mensual en papel y un medio digital diario que apuestan por el periodismo riguroso y comprometido, los reportajes en profundidad y la cultura).
Además de El Swissleaks de Falciani, el portal de la CCMA estrenará en breve también un interactivo divulgativo sobre la historia de la literatura catalana: Ariadna. Un recorrido interactivo por la literatura catalana del siglo XX (Gemma Rodríguez y Laura Piaggio, coproducido con Gueparins). La Corporación Catalana de Medios Audiovisuales colabora con este proyecto que cuenta con el apoyo de la Institución de las Letras Catalanas y la Sociedad General de Autores y Editores.
Imágenes de la interfaz de Ariadna. Un recorrido interactivo por la literatura catalana del siglo XXFuente: Piaggodematei web.
Las seis propuestas seleccionadas por la CCMA son:
Diaris de presó (Diarios de prisión), eun nuevo proyecto interactivo de Intropia Media sobre el mundo penitenciario para jóvenes en Cataluña. Intropia Media es una productora catalana que cuenta con proyectos como Las Sinsombrero, un proyecto transmedia co-producido con RTVE sobre las mujeres de la generación del 27, o Oleg, un documental sobre el compositor Oleg Karavaichuk, uno de los músicos más importantes de la historia de Rusia, en una película que retrata el proceso creativo de este extraordinario compositor desde una perspectiva intimista.
Amb título (Con título), de la Fundación Universidad Pompeu Fabra, un proyecto que trata de la experiencia de estudiar en la universidad, las expectativas que genera y la función del mundo universitario en la sociedad. Dirigido por Neus Ballús (La Plaga, 2013) y producida por Jordi Balló, (Premio Nacional de Cine y Premio Ciudad de Barcelona), se trata de un retrato de personas que han vivido la experiencia universitaria abordando tres momentos diferentes de las vidas de los protagonistas: el momento previo, la experiencia en sí y el periodo profesional.
La trucada (La llamada), de la productora Inicia Films, sobre la temática de los transplantes de órganos, una aproximación a la donación de órganos desde la perspectiva de la persona que se encarga de comunicar el fallecimiento a los familiares y de solicitar la autorización para la donación.Valérie Delpierre y Mar Medir, dos de sus responsables, nos acompañaron en 2014 en el interDocsBarcelona y lo explicaron de este modo:
Orgull de Baix (Orgullo de Abajo), de Al Pati Produccions, es un webdoc sobre la comarca del Baix Llobregat que complementa un documental lineal, una iniciativa que recibió una de las ayudas para inversiones en tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) de la Dirección de Creatividad e Innovación del Instituto de Cultura de Barcelona.
Sexe, maraques i chiuahues (Sexo, maracas y Chiuahuas), de Minimal Films, un interactivo basado en la vida y el universo creativo del músico Xavier Cugat, compositor original que cautivó a Hollywood.
Sexy, de Setmagic Audiovisual, es una propuesta interactiva y divulgativa sobre los adolescentes y la sexualidad. Sexi quiere conocer estos adolescentes y acercarnos a sus interrogantes, para darles respuestas y herramientas que mejoren sus relaciones personales. El proyecto pretende responder preguntas sobre los adolescentes: son los adolescentes de hoy tan hipersexuales como aparentan? Qué saben del sexo en realidad? Dominan el lenguaje de su cuerpo?
En un tiempo vamos a ver los resultados de esta primera convocatoria de la CCMA, y esperemos que a finales de este año se abra la segunda.
En el diploma de especialización se trabajan las principales formas de expresión narrativas interactivas y transmedia del documental: la web, los dispositivos móviles, la televisión, la realidad virtual y la instalación. El proyecto también se puede plantear desde la óptica transmedia. El postgrado se fundamenta alrededor de dos ejes metodológicos específicos: clases prácticas de expertos de primer nivel y un conjunto de prácticas que culminarán en el proyecto final, donde cada participante formará parte de un reducido grupo con el que deberá plantearse, producir y defender un proyecto de documental interactivo y/o transmedia.
El curso dura un año (Octubre 2015-Junio 2016) con clases regulares dos días a la semana, los viernes y los sábados. El precio son 3.500€ con descuento para ex-estudiantes como los antiguos alumnosdel Grado de la Facultad (se beneficiarán del 12% de descuento en el precio de la matrícula) y los del Máster de la Facultad (se beneficiarán del 6% de descuento en el precio de la matrícula).
La financiación del curso se puede realizar en tres plazos: un primer pago del 40% al formalizar la matrícula, un 30% en el mes de diciembre y el 30% restante en el mes de febrero. Así el pago se extiende a lo largo de seis meses o más y resulta más sencillo que en una sola cuota. Los contenidos se dividen en los siguientes módulos:
1. FORMAS NARRATIVAS DE LA REALIDAD 3 ECTS
La realidad audiovisual
La realidad interactiva
La realidad transmedia
2. TEORÍAS, FORMATOS Y SOPORTES DEL DOCUMENTAL INTERACTIVO 4 ECTS
Introducción al documental interactivo. La forma web, TV y soportes ópticos
La instalación y el documental expandido
El documental inmersivo
El documental transmedia/multiplataforma
3. DISEÑO DE NARRATIVAS INTERACTIVAS Y TRANSMEDIA EN EL DOCUMENTAL 4 ECTS
Diseño desde la óptica de la televisión
Diseño desde la óptica de la productora
Diseño desde la óptica de una editor multimedia
4. ESTRATEGIAS DE LUDIFICACIÓN Y INMERSIÓN 4 ECTS
El documental-juego
Dispositivos de la realidad virtual
5. MECANISMOS DE FINANCIACIÓN Y PROMOCIÓN 3 ECTS
Financiación desde la óptica de la productora
Financiación desde la óptica de la televisión
Mercados, convocatorias, festivales y fondos privados
6. TRABAJO FINAL 6 ECTS
Diseño y desarrollo de proyectos
7. PRÁCTICA 6 ECTS
Producción y dirección de piezas de documental interactivo
El profesorado del curso cuenta con expertos teóricos y profesionales en el campo del documental como Tue Steen Müller,Joan ÚbedaoJoan González, especialistas en documental interactivo y áreas afines comoSandra Gaudenzi, Arnaud Dressen, Lluís Anyó, Carme Peiró oJoan Carrera, y figuras reconocidas del ámbito transmedia como Carlos Scolari o Montecarlo.
El Diploma, además, ofrece un contexto a medida de los alumnos:
1- El alumno dispone de una plataforma online activa las 24 horas donde deberá publicar contenido con un rol de colaborador, (interDOC.org).
2 -Los alumnos pueden formar parte de una comunidad activa que se reúne una vez cada mes para presentaciones de proyectos, generar discusión y debate, probar proyectos, etc. (interDocsBarcelona Meeting Point).
3 - En tercer lugar, se pueden beneficiar de la sección interactiva y transmedia del festival DocsBarcelona a finales de mayo, donde tienen acceso a una conferencia, aprender como se presenta un proyecto (pitch) y un taller intensivo para generar prototipos,
En definitiva, ser estudiante del Diploma no significa solo estudiar el diploma. Significa la posibilidad de participar en un extenso abanico de actividades e iniciativas, como por ejemplo:
a) Asistir y colaborar con interDocsBarcelona, parte del Festival Internacional DocsBarcelona.
b) Participar en la comunidad interDocsBarcelona Meeting Point.
c) Publicar-colaborar con el observatorio interDOC, publicando online parte de los contenidos desarrollados durante el Diploma.
d) Realizar prácticas en diferentes empresas del territorio
e) Prioridad en la participación de la Popathon del DocsBarcelona (taller intensivo de prototipaje).
f) Capacidad para producir una obra de documental interactivo y/o transmedia y recibir feedback de la comunidad
Y a lo expuesto hay que sumarle una serie de valores añadidos, tales como:
- Obtener un título homologado tanto por la prestigiosa Facultad de Comunicación Blanquerna de la Universidad Ramón Llull -a nivel académico- como por la marca DocsBarcelona -a nivel profesional-.
- Entrar a formar parte de la red internacional de alumnos Blanquerna (Alumni)
- Tener acceso a unas instalaciones, equipamientos y tecnología de primer nivel en el corazón de Barcelona
- Posibilidad de cooperar con actores de referencia del sector como el MIT Open Documentary Lab (Estados Unidos), i-Docs (Reino Unido) o IFLab (Bélgica).
La webs de RTVE albergan cada cierto tiempo un gran proyecto de documental interactivo. En su día ya informamos del lanzamiento de Alma. Hija de la violenciaen la web de Documentos TV odel proyecto transmedia Las Sinsombreroen la web de Somos Documentales.Siguiendo con esta tendencia, el pasado lunes 21 de septiembre, Documentos TV estrenó a las 12 de la noche el documental La lista de Falciani, una obra fascinante dirigida por Ben Lewis que salió a la luz hace pocos meses. Se trata de una producción de Gebrueder Beetz Filmproduktion en coproducción con Polar Star Films y SWR, y en cooperación con Arte donde también han participado TV3 y La Marea. El resultado es una excelente coproducción entre Alemania y España, con la producción ejecutiva de Carles Brugueras, Christian Beetz y Bettina Walter.
Además del documental lineal, que fue este año la película elegida que inauguró el Festival DocsBarcelona en mayo, en la web de Documentos TV también se puede acceder al webdoc que complementa la versión lineal del documental: El Swissleaks de Falciani, con idea y concepto de Christian Beetz.
Interfaz inicial del webdoc El Swissleaks de Falciani
Pero, ¿cuál es la historia de Falciani que ha generado tanto interés y conflicto? Hervé Falciani, informático y ex trabajador del banco británico HSBC, se hizo mundialmente famoso al hacer pública una lista con los nombres de unos 130.000 potenciales evasores fiscales con cuentas no declaradas en la sucursal en Ginebra (Suiza) de este banco.
Elección múltiple en el final del segundo capítulo del webdoc El Swissleaks de Falciani
Entre 2006 y 2008, este técnico informático del banco HSBC en Ginebra filtró datos de su empresa que contenían los nombres de clientes defraudadores de varios países de la Unión Europea. Las autoridades suizas no quisieron saber nada al respecto y Falciani se trasladó a Francia a ver si alguien le prestaba más atención. Cuando la policía francesa entró en la residencia francesa de Falciani, encontró archivos informáticos con 130.000 personas que habrían evadido impuestos. A raíz de estos hallazgos y la gravedad del asunto, el gobierno francés decidió transferir la información a algunos gobiernos de Europa -como el Reino Unido y España-, para ayudarles a afrontar y tomar medidas en la evasión fiscal de sus países.
Estadística de voto al final del segundo capítulo del webdoc El Swissleaks de Falciani
Posteriormente, Falciani se trasladó a España, donde de nuevo fue arrestado por la orden de arresto internacional emitida por el gobierno suizo. La Audiencia Nacional decidió no extraditarlo y lo dejó en libertad, a cambio de colaborar con la justicia española. En febrero de 2015, el contenido íntegro de la lista Falciani se convirtió en dominio público gracias a una investigación coordinada por el Consorcio Internacional de Periodistas de Investigación(ICIJ) y el diario Le Monde, conocida como "SwissLeaks".
El documental web permite profundizar en ciertos pasajes del documental y de la historia de Falciani. Este se divide en 5 capítulos (“Un croupier en el corazón del banco”, “Seducción hasta a traición”, “El pequeño ladrón y la gran política”, “Correo de París” y “Con un pie en la libertad”) y un epílogo final (“¿Y la moraleja?”). Cada capítulo explica un episodio de la vida de Falciani en la que el protagonista va desenmascarando todos los asuntos de corrupción del banco donde trabaja, así como se relata su periplo hacia el sur donde finalmente encuentra cierta seguridad en tierras españolas.
Final de la navegación y posición del usuario en función de las respuestas almacenadas en los cinco capítulos del webdoc
El documental web utiliza el formato del scroll vertical navegable para avanzar por la historia de modo lineal, aunque las interacciones se suceden en determinadas partes (activar vídeos, visualización de datos e infografías, respuestas múltiples a preguntas, etc.). Se nota que ARTE está detrás por la buena y sencilla experiencia de usuario, así como una usabilidad intuitiva y una navegación e interacción equilibrada. Y al final: ¡sorpresa!, porque en función de nuestras respuestas sabremos de qué lado estamos... os animáis a probar?
Vamos a cerrar esta serie, centrada en analizar el problema sirio a partir de los medios audiovisuales e interactivos, con dos proyectos especiales. El primer proyecto, si bien no nos llevará físicamente hasta ese lugar, sí que nos pondrá en la piel de un refugiado que tiene como misión salir de Siria y buscar asilo en un país vecino, con el sueño de llegar algún día a Europa y que su situación se regularice. Se trata de Syrian Journey(Mamdouh Akbiek y Eloise Dicker, BBC, 2015), un proyecto que no deja indiferente a nadie y que ha sido el objeto de la ira de los diarios Daily Mail y The Sun, que han han atacado a la BBC culpándola de convertir la difícil situación de los refugiados sirios en un juego, aunque sus críticas hayan sido muy beneficiosas a nivel viral para el proyecto (todo sea dicho, de paso).
De acuerdo con Eva Dominguez (Cuarto Bit de la Vanguardia, abril de 2015), se trata de una narrativa inmersiva periodística en la que nos identificamos con el rol de refugiado y donde “el lector se pone en la piel de los protagonistas y va tomando decisiones trascendentales en cada punto clave del trayecto”. El periodista de la BBC Mamdouh Akbiek y el investigador Eloise Dicker, para crear la narración, trabajaron sobre la base de decenas de historias reales que la BBC había recogido durante un viaje en la región.
Después de selección el género al que pertenecemos, la aventura empieza cuando el jugador debe vender su casa en Damasco por un precio muy reducido, antes de tomar una serie de complejas decisiones acerca de qué hacer a continuación. Entre ellas, decidir si huir a Egipto o Turquía, hacerlo por mar o por aire, o confiar o no en los traficantes...
Lamentablemente, de acuerdo con las elecciones y noticias reales que se sucedieron en el pasado -y que el juego convierte en variables-, muchas de esas decisiones terminaran en tragedia.
Tanto el Daily Mail como el The Sun han criticado este proyecto de la BBC argumentando que se trataba de una manera frívola de caracterizar el problema. El Daily Mail es un diario sensacionalista británico considerado el segundo diario de mayor venta del Reino Unido después del The Sun, un rotativo sensacionalista que actualmente ostenta la primera posición en ventas, con una tirada alrededor de tres millones de ejemplares y más de ocho millones de lectores.
El experto en Oriente Medio, Chris Walker, declaraba en The Sun: "En medio de la crisis siria probablemente más sangrienta de este siglo, la decisión de la BBC de transformar el sufrimiento humano de millones de personas en un juego de niños cuesta de creer". Por otro lado, los usuarios de Twitter también reaccionaron furiosamente con el lanzamiento del juego, escribiendo:"La página de noticias de la BBC ha producido un viaje interactivo a partir de las decisiones que toman los sirios tratando de huir del país ...repugnante".
Personalmente opino que la narrativa interactiva es otra manera de explicar historias y permite un acercamiento a determinados conflictos en la medida que podemos no solo ser esos espectadores que comen palomitas pasivamente en un sofá sin sentir nada al respecto, sino involucrándose y poniéndose en la piel de los que lo sufren. Esta obra interactiva no es un juego para niños sino un juego serio, un juego bien articulado y fiel a la realidad porque parte de una investigación previa documentada (se quiera o no aceptar). Que pueda herir sensibilidades y que para una parte de los sirios pueda ser ofensivo, lo entendemos, pero también puede despertar conciencias e instigar cambio social son duda.
Los rotativos ingleses parten del presupuesto que todos los juegos son para los niños, y que este no es un medio que puede apoyar o explorar un tema serio. Toda esta problemática generada alrededor de este proyecto nos ha hecho decidir a empezar este nuevo curso con una extensa serie que muestre como el documental y el periodismo se dan la mano para relatar hechos noticiosos de manera seria y fiable, y que esta no es una tendencia que empieza con Syrian Journey, sino que contempla un largo recorrido en los últimos años.
El segundo proyecto del que vamos a hablar en este post final es Project Syria, del que ya hablamos generosamente en un post anterior, cuando recorríamos la serie sobre realidad virtual y su figura clave en periodismo, Nonny de la Peña. En este post podéis leer lo que en su día escribí sobre este proyecto.
Lo que comentaba en la serie de realidad virtual aplicada al campo documental era el hecho que según qué dispositivos podían marear y tener ciertos "efectos secundarios" debido al refresco de los fotogramas en el 3D inmersivo. Pues bien, las buenas noticias son que, hace unos meses, pude probar de primera mano el proyecto de Siria de Nonny de la peña en el evento Cross Video Days de París y no me mareé. Realmente me sentí por unos segundo perdido por las calles de Alepo, desorientado con la explosión del artefacto y después transportado a un campo de refugiados sirio.
Nonny de la Peña ha estado explorando cómo utilizar las plataformas de juego y entornos virtuales para transmitir noticias, documentales e historias de no ficción. Además de su actividad docente e investigadora, dirige Emblematic Group, empresa dedicada a la producción de proyectos de realidad virtual. Project Syria, como encargo directo del Foro Económico Mundial, utiliza las nuevas tecnologías de realidad virtual para situar a la audiencia ante la difícil situación de los niños refugiados sirios en la guerra civil.
En la primera escena se recrea un momento en una calle del distrito de Alepo, la mayor ciudad de Siria. En medio de la cotidianidad habitual se produce una gran explosión, que nos deja en medio del caos y de la cual se realizaron fotografías, vídeos y se tomaron sonidos reales. La segunda escena nos sitúa en un campo de refugiados donde somos testigos de la gran cantidad de desplazados sirios que va llegando día a día. Un proyecto que nos pone la piel de gallina cuando estamos inmersos de pie con las gafas, el sonido y el sistema de tracking que el equipo de Nonny tan bien ha desarrollado durante los años. De momento esto ha sido todo en relación a Siria y el Oriente Próximo, seguiremos informando en futuras ediciones, a medida que hayan más proyectos significativos.
La guerra y crisis de Siria durante los últimos años ha sido ampliamente documentada ampliamente por los medios de comunicación. El periodismo ha jugado un papel clave en la propagación de información y en intentar explicar en detalle el problema y su evolución. Además de reportajes, documentales e infografías, también se han creado campañas como Planet Syria:
Además de todo lo expuesto hasta el momento, también se han realizado originales parodias sobre el hecho de ser Sirio y tener que marchar del país. Buen ejemplo de ello es Refugee Mario, un vídeo satírico inspirado en el juego original de consola de Nintendo que tiene como objetivo explicar la realidad de los sirios que emigran a Europa. A través de un personaje sirio, este video de YouTube muestra el peligroso viaje de los desesperados que buscan refugio en el viejo continente. El video ha sido realizado por un joven sirio que reside en Turquía y utiliza el seudónimo de Samir Al-Mufti.
Vídeo Refugee Mario
La muerte en el mar de un amigo suyo intentando escapar de Siria empujó a Al-Mufti a crear este vídeo viral, escogiendo el videojuego de Mario como metáfora porque la historia del viaje es un idioma universal y la narrativa de Mario conocida por todos. El autor ha utilizado la sátira en otras propuestas audiovisuales desde la posición crítica que mantiene con la política del presidente, hecho que le hizo crear una parodia de sus discursos en otro vídeo que ha sido bastante viral también, donde se ve al presidente en un discurso y se ironiza sobre ello (no os puedo decir más porque no hay subtítulos y no se entiende lo que se dice en él, pero para haceros una idea lo podéis ver debajo).
Desde otra aproximación y óptica, los juegos que mezclan noticias, llamados newsgamesse pusieron de moda a principios de presente siglo cuando Gonzalo Frasca creó September 12th (2003) y Madrid(2004). Con el tiempo, este formato se ha ido perfeccionando y volviendo más complejo. En relación al conflicto sirio, Endgame Syria(Auroch Digital, 2013) es un juego de simulación donde la facción rebelde, a partir de diferentes fases y acciones, debe intentar conseguir apoyo internacional, reducir la influencia del régimen del presidente Bashar al Assad y de paso acabar con él, en base a una mecánica de juego sencilla.
Interfaz del proyecto Endgame Syria
Su creador, Thomas Rowlings, comenta en este vídeo que se interesó en realizar un juego sobre la guerra porque hay un elemento común en ambas cosas al que se puede sacar mucho jugo: ambos representan sistemas dinámicos cambiantes. Y si lo pensamos bien, esto es cierto: un juego tiene una reglas que varian con cada elección del usuario y en una guerra sucede más o menos lo mismo.
El problema mayor para este newsgame se presentó cuando, más allá de la versión web, se crearon versiones móviles para Android y Apple. Android no puso problemas pero Apple determinó que el juego violaba sus directrices y no permitió su publicación en Appstore. Podéis acceder al juego en versión web aquí.
Como reflexión final, y antes de explicar el próximo proyecto, dejo sobre la mesa lo siguiente para la reflexión y que participéis, si os apetece, en el debate en las redes: hay cierta gente que opina que un juego no puede simular un problema del mundo real. Con cada nuevo medio y el campo informativo eso ya ha ocurrido en el pasado: si nos fijamos en la historia, la llegada de la televisión dio otra dimensión a las noticias y a los reportajes de investigación, y el miedo de la profundidad de los informes hizo temer en más de una ocasión de este nuevo medio y sus formatos más “peligrosos” para los secretos de estado o cosas que debían permanecer ocultas en la sombra.
Y podemos aplicar la misma ecuación a la llegada de Internet, un medio democratizador que posibilita que todo el mundo pueda decir la suya, que todo el mundo sea escuchado. Personalmente creo que cada medio tiene sus propios recursos para expresar y representar la realidad a su manera, por lo que no creo que uno sea mejor o más indicado que otro. Cada uno puede aportar y enriquecer la conversación a su manera y con sus activos, y eso la narrativa transmedia lo ha entendido y aplicado la perfección en los últimos años.
En el post inicial de esta serie hemos explicado, con nuestras limitaciones al no ser historiadores, expertos en esta temática y atendiendo a la complejidad de la problemática en el oriente próximo en general, el contexto de la guerra civil que está viviendo Siria en la actualidad. Como consecuencia de ello, después de 4 largos años, casi 4 millones de sirios se han visto forzados a salir del país. De entrada, antes de adentrarnos de manera definitiva en Siria, sería interesante, para irnos acondicionando, realizar el ejercicio de experimentar lo que vive un refugiado o como son las cosas en países donde hay dictaduras. Recomendamos, en este punto de la serie, conocer y navegar los siguientes proyectos:
- En Iranorama(Yann Buxeda y Ulisse Gry, en coproducción con France24 y Webdoc.fr, 2013), el objetivo es visitar y realizar un reportaje de Teherán para France24 antes de las elecciones presidenciales. Llegamos en avión a la capital de Irán y como reporteros debemos ir observando la realidad con la ayuda de una aplicación móvil que nos permite desplazarnos por el tiempo. La animación, en este caso, constituye, como en el caso de los proyectos Cuentos de viejos y 4 ríos(citados en el primer post de esta serie), una faceta clave en este proyecto.
Captura del proyecto Iranorama (2013)
- En Refugées(Marco Nassivera, Arte Geie, 2014), caso que propone una involucración del usuario similar que el proyecto anterior, somos contratados por la cadena Arte francesa como enviado especial para elaborar un reportaje multimedia sobre cuatro campos de refugiados en Nepal, Irak, Líbano y Chad. La diferencia en este caso es que la gamificación es un elemento presente en este proyecto, que es más complejo en términos de narrativa e interactividad. En cierto modo, la prueba a superar es que debemos ir enviando informes a medida que vamos visitando los campos, lo que nos mantiene activos y con ganas de explorar más, recibiendo feedback de nuestros superiores de la redacción. Escribimos un extenso post en enero de este año sobre este proyecto en este blog, lo podéis consultar aquí.
- Refugee Republic (Dirk Jan Visser, Jan Rothuizen y Martijn van Tol, Submarine Channel, 2014), es quizás el ejemplo que nos introduce, de manera muy visual pero un tanto caótica, en el campo de refugiados de Dormiz Camp, en Iraq. El campamento, que acoge a más 50.000 sirios, se fue transformado gradualmente de un refugio temporal a una ciudad improvisada de no retorno. En este post, como proyecto seleccionado para el IDFA Doclab 2014, hablé de él.
- Por último, y aunque no trate de ningún lugar ubicado en el oriente próximo (aunque podría ser cualquiera de ellos...), un juego serio que creo que vale la pena mencionar llegados a este punto: Papers, please (Lucas Pope, 2013). Se trata de un juego que nos mete en el cuerpo y mente de un inspector de migración que trabaja en la ficticia república de Arstotzka.
El jugador inspecciona los documentos de los inmigrantes que llegan con el objetivo de mantener el orden en la frontera, y si no ve algo claro posee estrategias para descubrir al impostor, como interrogar al solicitante, exigir más información, revisar huellas digitales o hacer un escáner a cuerpo completo del sospechoso. Si el interrogado es culpable, puede ser arrestado pero estos tienen una bala en la recámara: sobornar al inspector...¿suena interesante, no?
Interfaz del juego serio Papers, please
Al final de la jornada el jugador puede haber acumulado dinero si ha hecho las cosas bien, y con él podrá mantener humildemente a su familia. La mala noticia es que hay que pagarlo, aunque no cuesta mucho: 7.99 dólares, unos 5 euros. ¿Alguien se anima?
Interfaz del juego serio Papers, please
Ya entrando en las fronteras sirias con precaución, varios trabajos han documentado la crisis de este país durante los últimos cuatro años. A nivel indicativo, sugerimos el documental Generación perdida(RT, 2014),sobre la vida de los refugiados sirios. RT (anteriormente llamado Russia Today) es un canal de televisión por cable y satélite financiado por el Estado ruso y dirigido a las audiencias exteriores de Rusia, operando como un servicio con canales en cuatro idiomas (inglés, árabe, alemán y español).
También merece la pena mencionar el especial multimediaSiria. Regreso a la guerra, del reportero colombiano Mauricio Morales, y la infografía interactivaSiria, situación militar y radiografía del país, que ofrece una radiografía del país en julio de 2013 a través de mapas y visualización de la información.
Mapa de la infografía interactiva Siria, situación militar y radiografía del país
Puntos estratégicos de Siria, parte de la infografía interactiva Siria, situación militar y radiografía del país
Oriente Próximo es una región histórica próxima al Mediterráneo a la que también se llama Asia Occidental o Oriente Medio indistintamente. A lo largo de su historia, el Oriente Próximo ha sido un emplazamiento clave estratégico, económico, político, cultural y religioso. Esta región fue en su momento -nada más y nada menos- que la cuna de la civilización, del desarrollo neolítico, de la Edad de los Metales, la agricultura, la domesticación de animales y la escritura. En la actualidad, la región se ha expandido con varios países que se separaron de la antigua Unión Soviética, y está conformada por Arabia Saudí, Baréin, Chipre, Emiratos Árabes Unidos, Irak, Irán, Israel, Palestina, Jordania, Kuwait, Líbano, Omán, Catar, Siria, Turquía, Yemen, Georgia, Armenia y Azerbaiyán.
Mapa de la zona de Oriente Medio antes de la anexión de los países que se escindieron de la Unión Soviética
Con toda esta mezcla de culturas, recursos naturales e intereses coloniales, no es de extrañar que esta sea considerada una de las zonas más calientes del planeta (en un doble sentido, porque hace mucho calor y por las guerras entre diferentes países), un territorio en constante conflicto. Varias obras audiovisuales -documentales, reportajes y películas de ficción- han abordado y documentado los diferentes conflictos que ha vivido esta zona árida del planeta en el devenir de los tiempos. Ya solamente el juego que plantea la religión, el pasado de Egipcio o la relación entre los árabes, judíos y los palestinos, llenarían horas y horas de cualquier forma de expresión narrativa.
Quiero destacar en este punto, y antes de centrarnos en lo que está ocurriendo en Siria -el objetivo de esta serie-, una película documental que me impactó bastante hace años: Vals con Bashir (Ari Folman, 2008). En esta obra, la animación se trabaja de forma magistral (Globo de Oro a la mejor película en lengua no inglesa, César a la mejor película extranjera, nominada al Óscar a la mejor película de habla no inglesa y al BAFTA a la mejor película de animación). Esa película cambió alguna cosa en su momento y puso de moda la animación más allá de la ficción. De alguna manera, se entendió que la animación en el documental podía documentar de otra manera los hechos, quizás poniendo un velo intermedio para que las imágenes reales no fueran tan duras y crueles.
Película Vals con Bashir (2008)
Folman, el director, fue soldado de infantería en las Fuerzas de Defensa de Israel con solo 19 años, experiencia que le marcó profundamente para el resto de su vida. Aunque lo había guardado en lo más oscuro de su corazón, todo lo que presenció y las atrocidades que cometieron los ejércitos de Israel al invadir el Líbano en 1982 le había marcado de un modo profundo. La narrativa animada recrea, en el inicio de la película, un encuentro de Folman con un amigo en un bar, el cual le cuenta que sufre pesadillas que parecen estar relacionadas con algo que sucedió en la Guerra del Líbano, en la que Folman también estuvo pero parece tener amnesia al respecto. De amigo en amigo, de historia en historia, el protagonista (y director de la película) va atando cabos y al final todo el conjunto y su periplo se traduce en un emotivo esfuerzo por recuperar su memoria sobre los hechos ocurridos en el Líbano años atrás.
La animación, desde que esta película y otras mostraran su potencial en el campo documental, también ha sido utilizada en formatos interactivos y transmedia en otras zonas de conflicto del mundo, como por ejemplo en Colombia. Buena prueba de ello son los documentales transmedia Cuentos de Viejos (HierroAnimación, Piaggiodematei y Señal Colombia, 2013) y 4 ríos (Elder Manuel Tobar, Orgánica Digital, 2014).
Ambos proyectos reflexionan sobre la memoria histórica a partir del uso de la animación. La memoria histórica en Colombia pasa forzosamente por el conflicto armado y el narcotráfico, y en estos dos exponentes la animación replica algunas escenas y las hace más digeribles dada su crudeza, al igual que sucede con la película de Folman y otras creaciones que usan la animación como base narrativa.
4 ríos, proyecto documental transmedia colombiano
Vamos ahora, en este primer post contextual, a analizar la situación que se vive en Siria en la actualidad. De acuerdo con cifras recientes de Amnistía Internacional, después de 4 años de cruda guerra y conflicto, más de 4 millones de sirios han tenido que abandonar forzosamente su país y su hogar para llegar a países colindantes como Turquía, Líbano, Jordania, Irak y Egipto. Líbano, con más de un millón, Jordania, con 628.000, Turquía, con casi 2 millones, Irak, con 250.000 y Egipto con 135.000 refugiados son los principales destinos elegidos por los sirios debido a su proximidad y buena predisposición a acoger damnificados de la guerra civil que acecha a este país durante los últimos años. Y aunque la ONU se ha esforzado en ayudar a los que se quedaron en el país a nivel humanitario, la mayoría de los refugiados sirios de Líbano reciben sólo unos 10 euros al mes para su supervivencia.
Mapa con datos sobre los refugiados sirios en febrero de 2015 (Acnur - Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados)
Pero ¿cuál es el origen de este conflicto en particular? Pues no es nada sencillo ni claro de entender, como acostumbra a caracterizar a los problemas del oriente próximo. De eso me di cuenta cuando fui invitado el pasado junio a Israel, y especialmente cuando caminaba por la ciudad antigua de Jerusalem. La religión, especialmente, ha marcado un pulso muy importante en estos países entre diversos credos, llegando al fanatismo y violencia en muchos casos.
En el caso del conflicto sirio, el conflicto enfrenta al gobierno y a sus Fuerzas Armadas con diversos grupos rebeldes de la oposición, cuyo objetivo es acabar con el poder que atesora el presidente Bashar Al-Asad desde el año 2000. La situación es compleja porque hay muchas facciones que apoyan a los dos bandos: por un lado, la república islámica de Iran y el movimiento libanés Hezbolá respaldan al gobierno de al-Assad, mientras que los Estados árabes del Golfo como Qatar y Arabia Saudí están a favor de la oposición. En la mayor parte de las zonas donde el gobierno ha perdido el control, los diferentes grupos rebeldes islamistas -como el Estado Islamico y Al Nusra- aplican la Sharia, la ley islámica que se ha caracterizado por el desprecio de las libertades, la democracia y los derechos humanos.
El conflicto de Siria se cuenta con más de 220.000 víctimas, pero lo más apremiante ahora son los casi 13 millones de personas que necesitan urgentemente ayuda humanitaria dentro de Siria. Estos fríos datos son los que diferentes organismos del mundo manejan, pero la realidad es que ésta es una de estas realidades que necesita ser vivida y experimentada para ser contada. Parece muy lejos pero está más cerca de lo que nos imaginamos... Como el que no ha ido nunca a una guerra, no ha sufrido un accidente grave o una enfermedad, entre otras desgracias, nos es difícil enfatizar con toda esa gente desde la distancia, desde nuestros confortables aposentos occidentales donde observamos impasiblemente como la guerra y la miseria se imponen sobre la vida, e incluso nos atrevemos a opinar sobre ello.
Para empezar con una inmersión a nivel audiovisual sobre la vida de los refugiados, recomendamos District Zero, un documental que narra el viaje de exiliados políticos a través de sus dispositivos móviles. Dirigido por Pablo Iraburu, Jorge Fernández y Pablo Tosco, y en coordinación por la Comisión Europea e Intermón Oxfam en España, el documental se estrenará en el prestigioso festival de cine de San Sebastián, que se celebrará entre el 18 y el 26 de septiembre.
Esta poderosa historia recupera la memoria histórica de los refugiados sirios a partir de un dispositivo que ha sido destruido pero que contiene la semilla del recuerdo. En los próximos posts entraremos de lleno en proyectos interactivos que abordan este conflicto que tiene Europa aterrada, preocupada por si no va a poder contener semejante avalancha de inmigrantes. Y este es el objetivo de esta serie en particular: que estos proyectos nos puedan poner un poco en la piel de esta gente, y con ello tomar conciencia que debemos contribuir -en la medida de nuestras posibilidades- para ayudarles y hacerles su vida un poco mejor.
LaBLOGatorio Diferente, distinto, innovador, arriesgado... En el Lab de RTVE.es nos encargamos de ver la realidad desde otra perspectiva, tomarnos unos segundos para pensar y luego contártelo de una forma innovadora. En este blog encontrarás lo que nos inspira, motiva, aterra o mueve para hacer las cosas que hacemos: webdocs, periodismo de datos, interactividad, vídeo en la web, transmedia..
En poco tiempo hemos vivido cambios profundos en las lógicas de producción, exhibición y consumo del documental tradicional. El autor de este blog, fascinado por investigar, producir y enseñar, pretende mostrar todo el potencial que encierra esta nueva manera de contar historias que parte de la narración y la interacción como elementos clave. Saber mezclar estos dos ingredientes adecuadamente es el secreto de la receta... ¿quién se anima a probar?
